17．6.03讀作六點零三，0.04讀作零點零四，零點四二寫作0.42，五十八點九寫作58.9．

分析 （1）根據(jù)小數(shù)的讀法，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)．
（2）根據(jù)小數(shù)的寫法，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫作點，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)．

解答 解：6.03讀作 六點零三，0.04讀作 零點零四，零點四二寫作 0.42，五十八點九寫作 58.9；
故答案為：六點零三，零點零四，0.42，58.9．

點評 此題主要考察小數(shù)的讀法和寫法，關(guān)鍵是小數(shù)點后的數(shù)的讀法要與整數(shù)的讀法區(qū)分開．

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7．豎式計算 
8×850=
675÷7=
7×205=
609÷6=

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5．三點零八寫作（　�。�
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12．下面是三年級四個小組采集樹種的統(tǒng)計圖．觀察統(tǒng)計圖表式的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)計算：
（1）平均每個小組采集樹種多少千克？
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2．看誰算的又對又快．
20×80=33×20=506+0.3=640÷8=50×80=
4.8-0.7=5600÷40=60×50=7.4-5.2=50×40=

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9．下面時間不能在鐘表上表示的是（　　）
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6．我會口算．
$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{7}$-$\frac{3}{7}$=$\frac{6}{11}$+$\frac{2}{11}$=1-$\frac{5}{9}$=$\frac{13}{15}$-$\frac{7}{15}$-$\frac{4}{15}$=
480dm2+520dm2=2千米2-100公頃=45×20=6.9元+17.64元=2元-7角5分=

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7．估算59×31時，可以先把59看作60，把31看作30，然后再計算．

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