【題目】用下圖拼平行四邊形。
①用(________)這樣的平行四邊形能拼成一個周長是20cm的平行四邊形。
②用10個這樣的平行四邊形拼成一個平行四邊形的周長是(________)cm或(________)cm或(________)cm。
【答案】兩個或三個 36 48 84
【解析】
(1)題目給出的平行四邊形,若2cm的邊重疊,拼成周長是20cm的平行四邊形,20=(2+4+4)×2,則需要兩個這樣的平行四邊形;若4cm的邊重疊,拼成周長是20cm的平行四邊形,20=(2+2+2+4)×2,則需要三個這樣的平行四邊形;
(2)10個這樣的平行四邊形,拼成長邊4×5cm短邊2×2cm的平行四邊形,則該平行四邊形的周長是(4×5+2×2)×2cm;拼成長邊2×5cm短邊4×2cm的平行四邊形,則該平行四邊形的周長是(2×5+4×2)×2cm;拼成長邊4×10cm短邊2cm的平行四邊形,則該平行四邊形的周長是(4×10+2)×2cm;拼成長邊4cm短邊2×10cm的平行四邊形,則該平行四邊形的周長是(4+2×10)×2cm;
(1)用兩個或三個這樣的平行四邊形能拼成一個周長是20cm的平行四邊形。
(2)(4×5+2×2)×2=24×2=48(cm);
(2×5+4×2)×2=18×2=36(cm);
(4×10+2)×2=42×2=84cm;
(4+2×10)×2=24×2=48cm;
所以用10個這樣的平行四邊形拼成一個平行四邊形的周長是36cm或48cm或84cm。
故答案為:(1)兩個或三個;(2)36;48;84。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖回答問題
(1)小豬今年________歲。
(2)小烏龜今年________歲。
(3)大樹高3米,米奇身高可能是________米。
(4)小烏龜比小豬大________歲;1年后,小豬比小烏龜小________歲。
(5)小鳥和小烏龜同時看到了 ,下面兩幅圖分別是誰看到的?用線連一連。
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【題目】下列說法不正確的有( )個.
(1)兩個假分數(shù)相乘,積大于或等于1.
(2)一個數(shù)乘以,這個數(shù)就縮小到原來的
(3)因為A的體重比B的體重輕,所以B的體重比A重.
(4)體重增加后,又減少,現(xiàn)在的體重和原來的體重相等.
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
6×8(______)7×9 42÷6(______)42÷7 40÷8(______)6×2 18÷2(______)18÷3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小學(xué)對三年級三個班的男女同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)進行了統(tǒng)計,情況如下表:
(1)三(2)班經(jīng)常上網(wǎng)的有________人。
(2)三________班經(jīng)常上網(wǎng)的男生最多,三________班經(jīng)常上網(wǎng)的女生最少。
(3)這所小學(xué)三年級一共有________名同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)。
(4)網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,他給我們帶來了很多方便,但如果運用不當(dāng),會給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來不良影響,你能給同學(xué)們提出有益的建議嗎?請寫出來。
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