3．$\frac{5}{11}$×$\frac{11}{5}$=9×$\frac{1}{9}$=$\frac{7}{6}$×$\frac{6}{7}$=1．

分析 由倒數(shù)的定義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)進(jìn)行解答即可．

解答 解：$\frac{5}{11}$×$\frac{11}{5}$=1；
9×$\frac{1}{9}$=1；
$\frac{7}{6}$×$\frac{6}{7}$=1．
故答案為：$\frac{5}{11}$；$\frac{1}{9}$；$\frac{7}{6}$．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了倒數(shù)的意義，根據(jù)題意，由倒數(shù)的定義解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．量一量，說(shuō)一說(shuō)．
（1）實(shí)驗(yàn)小學(xué)在少年宮的西偏北30°方向，距離1200米；
（2）百貨大樓在少年宮的南偏東35°方向，距離600米；

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖中，陰影部分（　�。�
A．是長(zhǎng)方形B．是平行四邊形
C．是梯形D．既不是長(zhǎng)方形，又不是梯形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．五個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是n，最大的數(shù)是$\frac{n}{5}$+4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．1的倒數(shù)是1；0沒(méi)有倒數(shù)；
$\frac{5}{6}$的倒數(shù)是$\frac{6}{5}$； 0.3的倒數(shù)是$\frac{10}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）A、B是不為0的自然數(shù)，A=8B，A和B的最大公因數(shù)是B，A和B的最小公倍數(shù)是A；
（2）自然數(shù)A是B的$\frac{1}{8}$，A和B的最大公因數(shù)是A，A和B的最小公倍數(shù)是B；
（3）A、B是不為0的自然數(shù)，A=B-1，A和B的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是AB．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如果把三角形ABC以AC邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)圖形，這個(gè)圖形的體積是多少立方厘米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用一根絲帶正好可以圍成一個(gè)面積是81平方厘米的正方形，如果把它改成一個(gè)長(zhǎng)11厘米的長(zhǎng)方形，寬應(yīng)該是多少厘米？圍成的長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

13．畫出下面圖形的對(duì)稱軸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案