擺一擺,填一填.

(1)觀察上面的三個(gè)物體可以知道:第①個(gè)物體從上面看到
 
個(gè)正方形,第②個(gè)物體從正面看到
 
個(gè)正方形,第③個(gè)物體從側(cè)面看到
 
個(gè)正方形.
(2)從
 
面和
 
面看到三個(gè)物體的形狀完全相同;從
 
面看到的形狀不同.
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)觀察圖形可知,①?gòu)纳厦婵吹降膱D形是一行3個(gè)正方形;②從正面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)靠右邊;③從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形,據(jù)此即可解答問(wèn)題;
(2)觀察圖形可知,這三個(gè)物體從上面看到的圖形是都是一行3個(gè)正方形,從側(cè)面看到的圖形都是一列2個(gè)正方形,從正面看到的圖形各不相同,據(jù)此即可解答問(wèn)題.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:(1)觀察上面的三個(gè)物體可以知道:第①個(gè)物體從上面看到 3個(gè)正方形,
第②個(gè)物體從正面看到 4個(gè)正方形,
第③個(gè)物體從側(cè)面看到 2個(gè)正方形.

(2)從 上面和 側(cè)面看到三個(gè)物體的形狀完全相同;
從 正面看到的形狀不同.
故答案為:3;4;2;上;側(cè);正.
點(diǎn)評(píng):本題是從不同方向觀察物體和幾何體,意在訓(xùn)練學(xué)生觀察能力和分析判斷能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x+
3
4
=
7
8
   
x-
4
7
=2   
x+0.75=
3
5
0.15     
x-
3
5
=1-
3
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

修路隊(duì)要搶修一段長(zhǎng)
18
25
千米的公路,已經(jīng)完成了全長(zhǎng)的
5
9
,搶修了多少千米?

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用4個(gè)同樣的正方體按要求擺一擺.從上面看到的是,共有多少種擺法?試一試,自己擺出來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊布全長(zhǎng)20米,先剪去它的25%,再剪去
1
2
米,一共剪去
 
米.(小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的數(shù).
30×
 
=600 
 
×40=2400    
59×
 
>360
90×
 
=2700    
 
×80=1600    
 
×51<300.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的三條邊分別長(zhǎng)12cm、30cm、16cm.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

連續(xù)三個(gè)奇數(shù)的和一定是
 
數(shù),任意兩個(gè)奇數(shù)的和一定是
 
數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10克的水里放入1克的鹽,鹽占鹽水的10%.…
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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