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小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用數對表示是( 。
分析:根據用數對表示位置的方法,第一個數字表示列,第二個數字表示行.
解答:解:小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用數對表示是(4,3).
故選:A.
點評:本題是考查用數對表示點的位置,屬于基礎知識.記。旱谝粋數字表示列,第二個數字表示行.
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?中山市模擬)小明坐在教室的第4列第6行,用數對表示是
(4,6)
(4,6)
.小強坐的位置用數對表示是(3,5),表示小明坐在教室的
第3列第5行
第3列第5行

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科目:小學數學 來源: 題型:

小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用
(2,5)
(2,5)
來表示,用(6,1)表示的同學坐在第
6
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列第
1
1
行.

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科目:小學數學 來源: 題型:

小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用(2,5)來表示,用(6,1)表示的同學坐在第
6
6
列第
1
1
行.

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用(2,5)來表示,用(6,1)表示的同學坐在第________列第________行.

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