黃明和張亮都積攢了一些零用錢,他們所積攢的錢數(shù)的比是9:5,在獻愛心活動中,黃明捐了48元錢,張亮捐了20元錢,這時他們的錢數(shù)相等,他倆原來一共有多少錢?
考點:比的應(yīng)用
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:此題列方程解答比較容易,根據(jù)捐后這時他們的數(shù)錢數(shù)相等,設(shè)每一份為x元,列并解方程,再進一步得出他倆原來一共有的錢數(shù).
解答: 解:設(shè)每一份為x元,由題意得,
9x-48=5x-20
   4x=28
    x=7;
他倆原來一共有的錢數(shù):
(9+5)×7
=14×7
=98(元).
答:他倆原來一共有98元錢.
點評:此題列方程解答比較容易,關(guān)鍵是找出題里的等量關(guān)系,再列并解方程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

640是8的
 
倍;
 
的8倍是720;240是
 
的4倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用六種圖形如圖1,拼成圖形如圖2:已知圖形(1)放在中間一列.
①圖形(1)應(yīng)放在A、B、C、D、E中的哪一格?
②畫出拼圖的方法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項工程,甲單獨做需要10天完成,乙單獨做需要15天完成,如果兩人合作,甲的效率要降低20%,乙的效率要降低10%,如果9天完成這項工程,兩人合作的天數(shù)要盡可能少,那么兩人要合作多少天?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊長方形的地,它的長是45m,寬是20m.
(1)這塊地有多大?
(2)如果用柵欄圍起來,柵欄有多長?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算
12×30=

280÷7=

0÷60=

20×50=
24×3= 309÷3= 25×4-92= 200×4÷8=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列組合體的體積:

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小區(qū)里栽水杉400棵,栽的梧桐比水杉多
1
4
,栽了梧桐多少棵?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

嘗試計算
93.07×10=

93.07×100=
93.07×1000= 93.07×10000=
93.07÷10= 93.07÷100=
93.07÷1000= 93.07÷10000=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案