50.502讀作（　�。�
A、五十點五零二B、五十點五百零二
C、五零點五零二
考點：小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認識
分析：根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字．
解答： 解：50.502讀作：五十點五零二
故選：A．
點評：本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，注意小數(shù)部分的讀寫方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
193+300=
180+320=
800-290=
305+190=
310+189=716-286=269+131=270-160=
3
8
+
2
8
=
4
6
+
1
6
=
6
7
-
2
7
=
3
9
+
4
9
=
4
5
-
2
5
=
7
8
-
2
8
=
3
8
-
2
8
=
3
4
-
2
4
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

五（2）班同學在一分鐘仰臥起坐檢測中，第三小組同學的成績?nèi)缦拢▎挝唬簜�）：38、35、36、31、45、36、38、40、36、43．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的三幅圖分別是哪個小朋友看到的，請連一連．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

63是9的
 
倍；8的4倍是
 
，9的
 
倍是54．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

商場促銷，按“滿100元減20元”的方式銷售，就是在總價中取
 
元部分，每個100元減去
 
元．不滿100元的零頭部分不優(yōu)惠．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

△△△○△△△○△△△○…
上面這組圖形中第28個圖形是
 
，如果這一組共有50個圖形，那么其中△有
 
個，○有
 
個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一件商品提高10%，再打九折，現(xiàn)在與原來的比是多少？

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