一根繩子正好圍成一個(gè)長(zhǎng)6分米，寬4分米的長(zhǎng)方形，如果用這根繩子圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少分米？
分析：首先根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：c=（a+b）×2，把數(shù)據(jù)代入公式求出這根繩子的長(zhǎng)度，然后用繩子的長(zhǎng)度除以4即可求出正方形的邊長(zhǎng)．據(jù)此解答．
解答：解：（6+4）×2÷4，
=10×2÷4，
=20÷4，
=5（分米）；
答：這根正方形的邊長(zhǎng)是5分米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形、正方形公式的靈活運(yùn)用．
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用一根繩子正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)2米的正方形，這根繩子長(zhǎng)
8
8
米．

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只列式不計(jì)算。
（1）六年級(jí)男生有405人，比女生多86人，全年級(jí)一共有多少人？ 
（2）一根繩子長(zhǎng)28米．用去它的 ，還剩下多少米？      
（3）用一根鐵絲正好圍成了一個(gè)面積為60平方米，長(zhǎng)10米的長(zhǎng)方形，這根鐵絲長(zhǎng)多少米？     
（4）希望小學(xué)一年級(jí)有四個(gè)班，每班有30人。一年級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%。這個(gè)學(xué)校一共有學(xué)生多少人？     
（5）一個(gè)修路隊(duì)六月份計(jì)劃修一條長(zhǎng)39 千米的高速公路。如果實(shí)際每天多修0.2千米，可以提前幾天修完？

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