用18根1厘米長(zhǎng)的小棒擺長(zhǎng)方形,一共有
 
種不同擺法,其中面積最大的是
 
平方厘米.
考點(diǎn):最大與最小
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:根據(jù)題意18根1厘米長(zhǎng)的小棒圍成長(zhǎng)方形,可以分四種情況:第一種情況長(zhǎng)方形的長(zhǎng)8厘米,寬1厘米;第二種情況長(zhǎng)方形的長(zhǎng)7厘米,寬2厘米;第三種情況長(zhǎng)方形的長(zhǎng)6厘米,寬3厘米,第四種情況長(zhǎng)5厘米,寬是4厘米,第四種情況的面積最大.據(jù)此解答即可.
解答: 解:第一種情況,長(zhǎng)方形面積:8×1=8(平方厘米),
第二種情況,長(zhǎng)方形面積:7×2=14(平方厘米),
第三種情況,長(zhǎng)方形面積:6×3=18(平方厘米),
第四種情況:長(zhǎng)方形的面積:5×4=20(平方厘米);
答:一共有四種不同的擺法,面積最大的是20平方厘米.
故答案為:4,20.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)本題可以發(fā)現(xiàn),在長(zhǎng)方形周長(zhǎng)一定的情況下,長(zhǎng)與寬相差越小,面積越大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用量角器量角時(shí),要“兩重一看”,先把量角器的中心與角的
 
重合,把量角器的
 
與角的一邊重合,再看角的
 
所對(duì)的量角器上的刻度,這個(gè)刻度就是所量的角的度數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”“=”.
(1)如果x=5,則          8x
 
50     x+17.2
 
15
(2)如果a=0.2,則        a÷0.4
 
0.5     10-a
 
9.7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)位順序表中,萬(wàn)級(jí)包括的數(shù)位有
 
、
 
、
 
、
 
,相鄰兩個(gè)數(shù)位間的進(jìn)率是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓柱的底面積是4.5平方米,高是0.6米,體積就是2.7平方米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一張長(zhǎng)12cm、寬10cm的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱,這個(gè)圓柱的側(cè)面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2000年,江蘇省小學(xué)有學(xué)生
 
人.
寫(xiě)作:
 
  近似數(shù)是:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因?yàn)?<12,所以-8<-12.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

幫“>”、“<”或“=”找家.
83×0.87
 
83  
4.6
 
4.6×1.2
78×1.02
 
78
12.4×0.05
 
12.4
45
 
45×1.2
1.34×10.4
 
13.4×1.04.

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同步練習(xí)冊(cè)答案