（2010?雙陽區(qū)）圖上距離總比實(shí)際距離�。�
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：圖上距離與實(shí)際距離的比是比例尺，但圖上距離并不是都比實(shí)際距離小，比如一些精密的儀器，它們的實(shí)際長度比較小，但在畫圖時(shí)，為了觀察和操作方便，就需要圖上的距離比實(shí)際距離大一些，由此即可判斷正誤．
解答：解：因?yàn)橐恍┚艿膬x器，它們的實(shí)際長度比較小，
但在畫圖時(shí)，為了觀察和操作方便，需要畫的大一些，
所以，圖上距離并不總是比實(shí)際距離小，
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是，要考慮特殊情況，不能被常見的現(xiàn)象所迷惑．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?雙陽區(qū)）在一張圖紙上有400：1這樣一個(gè)比例，這個(gè)比例告訴我們是（　�。�

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（2010?雙陽區(qū)）在1：4000000的地圖上量得圖上距離是3厘米，實(shí)際距離是
120
120
千米，同樣距離如果在另一幅地圖上距離是2厘米，則該幅地圖的比例尺是
1：6000000
1：6000000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?雙陽區(qū)）在-3，2.5，-1，-
3
2
，0，2，
1
2
，-3.6中，
2.5，2，
1
2
2.5，2，
1
2
是正數(shù)，
-3，-1，-
3
2
，-3.6
-3，-1，-
3
2
，-3.6
是負(fù)數(shù)，
0，2
0，2
是自然數(shù)，
-3，-1，0，2
-3，-1，0，2
是整數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?雙陽區(qū)）畫出如圖中房子向左平移4格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?雙陽區(qū)）18和24的最大公約數(shù)是
6
6
，最小公倍數(shù)是
72
72
．

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