分析 (1)根據(jù)加法結(jié)合律的意義,三個數(shù)相加,先加前兩個數(shù)再與第三個數(shù)相加,或者先加后兩個數(shù)再與第一數(shù)相加,它們的和不變,這叫加法結(jié)合律;
(2)根據(jù)乘法結(jié)合律的意義,三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù)再與第三個因數(shù)相乘,或者先乘后兩個數(shù)再與第一數(shù)相乘,它們的積不變,這叫乘法結(jié)合律;
(3)根據(jù)乘法分配律的意義,兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加,這叫乘法分配律.
解答 解:420+268+632=420+(268+632)運用了加法的結(jié)合律;
(35×25)×4=35×(25×4)運用了乘法的結(jié)合律律;
(125+60)×8=8×125+8×60,運用乘法的分配律進行簡算.
故答案為:結(jié)合,結(jié)合,125,60.
點評 完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)的特點及等式之間的聯(lián)系,然后確定運用了什么運算定律或運算性質(zhì).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
250×4= | 125×8= | 18×3= | 3000÷6= |
203×51≈ | 5×11= | 352×20≈ | 50×6+43= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1時 | B. | 13:00 | C. | 13時 | D. | 19時 |
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