分析 把這條公路的長度看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是它的$\frac{1}{5}$,第一周修了2份,即$\frac{2}{5}$;還剩下(1-$\frac{2}{5}$),再把剩下的看作單位“1”,把它平均分成2份,每份是它的$\frac{1}{2}$,即第二周修了1份,用(1-$\frac{2}{5}$)×$\frac{1}{2}$就是第二周修的,用“1”減去兩周修的就是還剩下的.
解答 解:1-$\frac{2}{5}$-(1-$\frac{2}{5}$)×$\frac{1}{2}$
=1-$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$
=1-$\frac{3}{5}$-$\frac{3}{10}$
=$\frac{1}{10}$
答:還剩下$\frac{1}{10}$沒修.
故答案為:$\frac{1}{10}$.
點評 此題是考查分數(shù)乘法的意義及應(yīng)用、分數(shù)加減法的意義及應(yīng)用.關(guān)鍵是求第二周修了這條公路的幾分之幾.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
1-$\frac{6}{7}$= | $\frac{1}{3}$×$\frac{3}{4}$= | 2÷$\frac{2}{5}$= | 6.4÷0.8= |
0.1×100= | $\frac{4}{5}$+$\frac{1}{2}$= | $\frac{8}{9}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$= |
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