【題目】有三個(gè)盒子,第一個(gè)盒子里裝了兩個(gè)5g的紅球;第二個(gè)盒子里裝了兩個(gè)6g的紅球;第三個(gè)盒子里裝了一個(gè)5g的紅球和個(gè)6g的紅球。每個(gè)盒子外面貼的標(biāo)有球的質(zhì)量的標(biāo)簽都是錯(cuò)的。聰明的李平只從一個(gè)盒子里取出一個(gè)紅球,放在天平上稱一下,就把所有的標(biāo)簽都改正過來了。你知道他是怎樣做的嗎?
【答案】從標(biāo)有“一個(gè)5g的紅球和一個(gè)6g的紅球的盒子里拿出一個(gè)紅球,稱量一下,若稱出該球重6g,則此盒子里裝的是兩個(gè)6g的紅球;標(biāo)有“兩個(gè)6g的紅球”的盒子里裝的是兩個(gè)5g的紅球;標(biāo)有“兩個(gè)5g的紅球”的盒子里裝的是一個(gè)5g的紅球和一個(gè)6g的紅球。若稱出該球重5g,則此盒子里裝的是兩個(gè)5g的紅球;標(biāo)有“兩個(gè)5g的紅球”的盒子里裝的是兩個(gè)6g的紅球;標(biāo)有“兩個(gè)6g的紅球”的盒子里裝的是一個(gè)5g的紅球和一個(gè)6g的紅球。
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各數(shù)只讀一個(gè)“零”的是( )。
A. 4300200 B. 3050600 C. 495700
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【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。
2.7+1.7____4.6 0.8____2.9-1.9 7.6-6.7____1.1
2.5+2.5____5.2 0.6____1.2-0.6 4.9+4.9____8.8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸里面長(zhǎng)8dm,寬5dm,最多可裝水200L,現(xiàn)在里面有4dm深的水,如果放入一個(gè)棱長(zhǎng)為3dm的正方體(完全浸沒),缸里的水會(huì)不會(huì)溢出?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
6分米=(______)米
2分=(______)元=(______)角
7角=(______)元=(______)分
8厘米=(______)分米=(______)米
30平方分米=(______)平方米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。
721-132-168 327+284+573+116 102×37
59×59+41×59 20×8×5×125 46×99
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是文文數(shù)學(xué)日記中的一個(gè)片段,請(qǐng)你讀一讀,說說你的感受。
我們的教室占地面積約是60立方米。我的身高只有1.4厘米,所以被安排在第一桌,離老師的講臺(tái)最近,老師的講臺(tái)上放著一個(gè)體積為1立方米的粉筆盒,里面放了不少粉筆,一支粉筆的體積約為7厘米,粉筆盒的旁邊是一瓶容積為50升的紅墨水。在教室的前面有一塊面積是6立方米的黑板,黑板旁邊還有一臺(tái)體積是200立方厘米的電視機(jī)和一臺(tái)飲水機(jī),一桶容積是18毫升的純凈水夠我們班喝上兩天呢!
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某人從住地外出有兩種方案:一種是騎自行車去;另一種是乘公共汽車去.
顯然公共汽車的速度比自行車的速度快,但乘公共汽車有一個(gè)等候時(shí)間(候車時(shí)間可看作是固定不變的).在任何情況下,他總是采用花時(shí)間最少的最佳方案.下表表示他到達(dá)A.B.C三地采用最佳方案所需要的時(shí)間.
為了到達(dá)離住地8千米的地方,他需要花多少分鐘?并簡(jiǎn)述理由.
目的地 | 目的地離住地的距離 | 最佳方案所需的時(shí)間 |
A | 2千米 | 12分鐘 |
B | 3千米 | 15.5分鐘 |
C | 4千米 | 18分鐘 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】256人排成4個(gè)方陣做操,每個(gè)方陣站8列。平均每列站多少人?(只列式不計(jì)算)
先求:______________________________?
算式:_____________________________
也可以先求:_________________________?
算式:_________________________
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