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12.把4個同樣大的正方體擺成右邊的樣子.下面的圖形分別是從哪一面看到的?連一連.

分析 從正面看到的是一行3個正方形,從側面看到的是一行2個正方形,從上面看到的圖形是兩行:前面一行3個正方形,后面一行1個靠左邊,據此連線即可.

解答 解:觀察圖形可知:

點評 本題考查了幾何體的三視圖,從正面看到的圖叫做主視圖,從左面看到的圖叫做左視圖,從上面看到的圖叫做俯視圖.

練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

2.近似值是10.0的兩位小數中,最大的是10.04,最小的是9.95.

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3.寫出下面每個式子所表示的意義.每個足球a元,比每個籃球貴b元.
a-b表示籃球的錢數.
6a表示6個足球的總錢數.
5(a-b)表示5個籃球的錢數.
買一個足球和一個籃球用字母表示是(2a-b)元.

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

20.六(5)班同學共植樹200棵,成活率是98%,沒有成活的樹有4棵.

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7.巖口小學花園有一個圓柱形水池,底面直徑是5米,深1.2米,如果要在水池底面內側貼上瓷磚,貼磚的面積是多少平方米?如果每立方米重1噸,這個水池最多能裝多少噸水?

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17.列式計算
(1)從400里面減去一個數得234,減去的數是多少?
(2)1200減去6390與45的商,差是多少?
(3)一個數是920,比另一個數少732,另一個數是多少?
(4)甲數是3200,比乙數多605,甲乙兩數的和是多少?

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4.小軍、小強、小剛去公園游玩,一共拍了78張單人照和40張三人照.如果照片上有幾人,就要洗印幾張,一共要洗印多少張照片?

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

1.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{6}{7}$×$\frac{7}{8}$<$\frac{6}{7}$               
$\frac{7}{9}$÷$\frac{3}{2}$<$\frac{7}{9}$
5×$\frac{7}{8}$<5÷$\frac{7}{8}$                
1÷$\frac{7}{9}$>1×$\frac{7}{9}$.

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

2.在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
38×3>38+3  
70+0>70×0  
49×7=7×49 
1+2+3=1×2×3
250×3<250×4  
105×6>106×5.

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