23×4=20×4+3×4．
 
．（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：由于23=20+3，根據(jù)乘法分配律即可作出判斷．
解答： 解：23×4
=（20+3）×4
=20×4+3×4．
故答案為：√．
點(diǎn)評：此題主要考查了乘法的分配律，即兩個(gè)數(shù)相加（或相減）再乘另一個(gè)數(shù)，等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)（或減數(shù)）相乘，再把兩個(gè)積相加（或相減），得數(shù)不變．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把0.01擴(kuò)大100倍是
 
，把0.2擴(kuò)大100倍是
 
．

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步行
8
9
km要
1
6
小時(shí)，步行1km要
 
小時(shí)，1小時(shí)能行
 
km．

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一個(gè)正方形水稻試驗(yàn)田的邊長是19.6米，這塊稻田的周長是多少？面積呢？若每平方米稻田產(chǎn)水稻204千克，這塊地一共能產(chǎn)水稻多少千克？

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一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了全程的
3
7
，離中點(diǎn)還有40千米，已行了多少千米？

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中、日、韓、朝四國進(jìn)行足球比賽，每兩隊(duì)踢一場，一共要踢
 
場．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡比．
300：15=
0.4：5=
3
4
：
7
12
      
7.2：0.24=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程
2x-
3
8
=
3
5
；　　　   　　　    0.25x-9×1=2．

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六年級參加數(shù)學(xué)興趣小組的有15人，比參加美術(shù)興趣小組的多
1
4
．參加美術(shù)興趣小組的有多少？

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