學校組織28人參觀博物館，要想知道租5輛同樣的大客車夠不夠坐下，還需要知道什么信息？請將你認為所需要的信息寫在括號里
 
．
考點：整數(shù)、小數(shù)復合應用題
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：學校組織28人參觀博物館，總?cè)藬?shù)知道，租5輛同樣的大客車，說明了車的輛數(shù)知道，所以只要知道每輛車載客的人數(shù)就會知道大客車夠不夠坐下．
解答： 解：由分析可知：
總?cè)藬?shù)知道，車的輛數(shù)知道，所以只要知道每輛車載客的人數(shù)就會知道大客車夠不夠坐下．
故答案為：每輛大客車載客多少人？．
點評：解答本題應該明確，用總?cè)藬?shù)除以每輛車的載人數(shù)就是需要車的輛數(shù)．
練習冊系列答案
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張亮投籃20次，投中15次，求命中率．

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21×4= 300×5= 2×500= 120×3=
9×200= 2×230= 33×3= 2×24=
430×3= 4×21= 86÷2= 30+25=
70÷2= 8×300= 600×4= 5×80=

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一個水龍頭一天浪費0.041噸水，照這樣計算，這個月要浪費
 
噸水．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

估一估，是幾十多．
23+39
 
      
97-76
 
    
80+12
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

括號里最大能填幾？
 
×2＜15        9×
 
＜60
5×
 
＜44       42＞8×
 
．

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用一根鐵絲圍成長9厘米，寬7厘米的長方形，如果圍成一個正方形，這個正方形的邊長是
 
．

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邊長是5厘米的正方形，周長是
 
厘米；用兩個這樣的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

估算304×41時，把304看作
 
，把41看作
 
，估算的積是
 
．

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