填一填．
被除數(shù) 640 646 952
除數(shù) 8 7 2 8 5
商 126 27
分析：①③④根據(jù)關(guān)系式：被除數(shù)÷除數(shù)=商，列式計(jì)算；
②⑤根據(jù)關(guān)系式：除數(shù)×商=被除數(shù)，列式計(jì)算．
解答：解：640÷8=80
7×126=882
646÷2=323
952÷8=119
5×27=135；
被除數(shù) 640 882 646 952 135
除數(shù) 8 7 2 8 5
商 80 126 323 119 27
點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵運(yùn)用了關(guān)系式：被除數(shù)÷除數(shù)=商，除數(shù)×商=被除數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在6個(gè)圓圈中填入2、3、5、7、11、13各一次，并在每個(gè)小三角形的中心處寫下它3個(gè)頂點(diǎn)上3個(gè)數(shù)的和．那么這些三角形中心處所寫數(shù)的和被3除的余數(shù)是
1
1
．這個(gè)總合一共有
6
6
種不同的可能．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）分母是15的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是
4
4
．
（2）1～1000中，能被2或3整除的數(shù)有
667
667
個(gè)．
（3）把
15
7
化成小數(shù)，小數(shù)部分第100位上的數(shù)是
8
8
．
（4）一個(gè)數(shù)與它自己相加、相減、相除，所得的和、差、商的和是4017．這個(gè)數(shù)是
2008
2008
．
（5）有一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，若給它的分子加上2，可化簡(jiǎn)為
3
10
；若給它的分母減去2，可化簡(jiǎn)為
1
4
．那么原來這個(gè)分?jǐn)?shù)是
7
30
7
30
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)　二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(配北師大版) 北師大版 題型：022

點(diǎn)兵點(diǎn)將．(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)

一個(gè)數(shù)被7除，余數(shù)最大可能是(　　)．

①5

②6

③7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

想一想，填一填．
（1）分母是15的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是______．
（2）1～1000中，能被2或3整除的數(shù)有______個(gè)．
（3）把數(shù)學(xué)公式化成小數(shù)，小數(shù)部分第100位上的數(shù)是______．
（4）一個(gè)數(shù)與它自己相加、相減、相除，所得的和、差、商的和是4017．這個(gè)數(shù)是______．
（5）有一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，若給它的分子加上2，可化簡(jiǎn)為數(shù)學(xué)公式；若給它的分母減去2，可化簡(jiǎn)為數(shù)學(xué)公式．那么原來這個(gè)分?jǐn)?shù)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

算一算，填一填。
被5除沒有余數(shù)的
被3除沒有余數(shù)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案