考點：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：運算順序及法則
分析：因
米表示是一個具體的數(shù)量，
表示的是幾分之幾，兩者不能進(jìn)行比較．據(jù)此解答．
解答：
解：因
米表示是一個具體的數(shù)量，
表示的是幾分之幾，兩者不能比較．
故答案為：×．
點評：本題主要考查了學(xué)生對具體數(shù)量和幾分之幾表示不同意義的掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
分?jǐn)?shù)單位是
的最簡真分?jǐn)?shù)有
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一件工作，甲、乙合作需4小時完成，乙、丙合作需5小時完成，甲、丙先合作2小時，余下的乙6小時完成，乙單獨做這件工作需
個小時完成．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
+9分表示比平均成績高9分，那么比平均成績少2分，記作
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在數(shù)軸上，所有負(fù)數(shù)都在0的
邊，所有負(fù)數(shù)都比0
；所有正數(shù)都在0的
邊，所有正數(shù)都比0
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
把723盆花平均放進(jìn)6個花壇，平均每個花壇放
盆，還剩
盆．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用一張長20厘米，寬12.56厘米的長方形紙圍成一個圓柱體，圍成圓柱的側(cè)面積是
平方厘米．如果圓柱的高是20厘米，那么圍成的圓柱的底面直徑是
厘米．
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