同一個物體，從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是
 
同的．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：對應(yīng)一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情況，如果這個物體是正方體，那么從正面、側(cè)面和上面看到的都是一個正方形，即看到的形狀一樣，據(jù)此可解．
解答： 解：由分析知：當這個物體是一個正方體或球體，那么從正面、側(cè)面和上面看到的形狀都一樣的．
故答案為：相．
點評：解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)題意，找出具體的例，進行分析，進而得出結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列選項中互為倒數(shù)的是（　�。�
A、0.5和
1
5
B、
4
5
和
1
4
C、
3
5
和
5
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
4
時=
 
分   
3
5
立方米=
 
立方分米   
900毫升=
 
升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將2克鹽溶解于10克水中，鹽與鹽水的比是（　　）
A、1：5B、1：6
C、1：12D、6：1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.24小時=
 
分           7.5千米=
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.029029…保留三位小數(shù)的近似值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.054≈
 
（保留一位小數(shù)）
20.0473≈
 
（精確到百分位）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
15
8
米長的繩子平均分成5段，每段長是這根繩子的
 
，每段繩子長
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

京九鐵路全長約2533
 
，珠穆朗瑪峰海拔高度約8844
 
．

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