計(jì)算：198+621．
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專(zhuān)題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：把198+621化為（200-2）+（600+21），再根據(jù)加法交換律、結(jié)合律簡(jiǎn)算即可．
解答： 解：198+621
=（200-2）+（600+21）
=200-2+600+21
=200+600+21-2
=800+19
=819
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)于加法交換律、結(jié)合律的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們一共捐了900本書(shū)給災(zāi)區(qū)小朋友，其中連環(huán)畫(huà)421本，故事書(shū)比連環(huán)畫(huà)少189本．
（1）故事書(shū)捐了多少本？
（2）故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)一共捐了多少本？
（3）剩下的是科技書(shū)，科技書(shū)捐了多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1+2+3+…+2003）×（2003+2004+…+4001）的積是
 
數(shù)（填“奇”或“偶”）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把如圖1的三角形按比例縮小后得到圖2的三角形，求未知數(shù)x．（單位：厘米）
（方法提示：按比例縮小時(shí)三角形的高與底部是分別按相同的比例縮小的，先求出比例．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15小時(shí)=
 
分，360小時(shí)=
 
日．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
3
5
x=
3
7
（96-x）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

讀8008000時(shí)，可以不讀一個(gè)零．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
8
10
×5=
1
4
+
1
6
=
2
7
÷
2
21
=
7
8
÷7=
3
2
×
2
3
=
7
10
×
5
14
=
1
3
-
1
4
=		9÷
1
3
=
1
5
×
1
5
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方老師把一根長(zhǎng)1.2m，底面周長(zhǎng)是9.42cm的圓柱形木棒截成等長(zhǎng)的4段，做成接力棒．4根接力棒的表面積比原來(lái)木棒的表面積增加了多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案