分析 天平是用來稱量物體質(zhì)量的工具,此題并不是稱量物體的質(zhì)量,而是使用天平來比較物體質(zhì)量的大小,所以,在調(diào)好的天平兩盤中分別放上物體,當(dāng)哪邊的托盤上升,則說明這邊托盤中的物體質(zhì)量偏;據(jù)此解答即可.
解答 解:假設(shè)這個(gè)次品質(zhì)量不足.
將8個(gè)小球分成3個(gè)、3個(gè)、2個(gè),共三組,
先稱各3個(gè)的兩組,若天平平衡,則不合格的小球在2個(gè)的那組里,
再稱一次,即可找出少質(zhì)量不足的那個(gè)球;
若天平不平衡,從向上翹的那3個(gè)小球中取出1個(gè),再稱另外的兩個(gè);
若平衡,則拿出的那個(gè)是不合格的小球,若不平衡,則向上翹的哪個(gè)是不合格的小球;
所以,用天平稱至少稱2次才能保證找出這個(gè)不合格的小球.
答:至少稱 2次保證找出這個(gè)球.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)天平平衡的原理解答問題的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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*972÷4= | 342×3= | *620÷5= |
480÷4= | 906÷3= | 636÷9= |
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43×101 | 4.05-2.83-0.17 | 0.54×89+89×0.46 |
709×99+709 | 25×0.08×0.4×125 | 8900÷125÷8 |
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