【題目】在2.4末尾添上兩個(gè)0,它就擴(kuò)大100倍. .
【答案】×
【解析】
試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答.
解:由分析可知:在2.4末尾添上兩個(gè)0,它大小不變;
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是2010年5月的臺(tái)歷.
(1)小明的爸爸每上4天班休息一天,媽媽卻是上3天班休息一天,5月2日爸爸、媽媽都在家休息,下一次他們同時(shí)在家休息是星期 .
(2)算一算,上表中被陰影覆蓋的5個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?(計(jì)算后再說(shuō)明)
(3)如果框出的5個(gè)數(shù)的和是75,那么這5個(gè)數(shù)分別是多少,在圖中框出來(lái).
(4)一共可以框出 個(gè)不同的和.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在________添上零或去掉零,小數(shù)的大小不變.( 。
A.一個(gè)數(shù)的末尾 B.小數(shù)的末尾 C.小數(shù)點(diǎn)的末尾
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.1和0.9之間有( )個(gè)小數(shù).
A.7 B.8 C.9 D.無(wú)數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求操作
①用數(shù)對(duì)表示下面場(chǎng)所的位置。
大 門( )
幼兒園( )
花 園( )
②從大門向西走200米,再往北走200米就到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在圖中標(biāo)出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的位置。
③從大門去花園該怎么走?請(qǐng)寫出路線。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操場(chǎng)上有400米長(zhǎng)的跑道,已知跑道寬為1米,那么在這個(gè)跑道上進(jìn)行4×100米接力,相鄰起點(diǎn)的間距是米.
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