將一個(gè)底面半徑是3分米，高2分米的圓柱形鋼材鑄造成一個(gè)長4分米，寬3分米的長方體，這個(gè)長方體的高是多少分米？
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：把圓柱鋼材鑄造成的長方體，它的體積不變，根據(jù)圓柱的體積公式求出鋼材的體積，再除以長方體的長和寬，就是長方體的高，據(jù)此解答．
解答： 解：3.14×32×2÷4÷3
=3.14×9×2÷4÷3
=4.71（分米）
答：這個(gè)長方體的高是4.71分米．
點(diǎn)評：此題主要考查長方體和圓柱的體積公式的應(yīng)用，關(guān)鍵理解鍛造前后物體的形狀變了，體積不變．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4700千克-700千克=
 
噸；
1厘米-7毫米=
 
毫米；
950米+1050米=
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用字母a、b、c表示下面運(yùn)算定律或性質(zhì)：
（l）加法交換律
 
；
（2）乘法結(jié)合
 
；
（3）減法性質(zhì)
 
；
（4）除法性質(zhì)
 
；
（5）乘法分配律律
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
8
讀作
 
，四分之三寫作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店賣一種書包，如果每個(gè)售價(jià)為150元，那么售價(jià)的60%是進(jìn)價(jià)，售價(jià)的40%就是賺的錢，現(xiàn)在要搞促銷活動(dòng)，為保證一個(gè)書包賺的錢不少于30元，應(yīng)該怎樣確定折扣？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

合理搭配．
名稱數(shù)量
康乃馨360枚
百合600枚
玫瑰808枚
為了吸引顧客，叮�；ǖ隃�(zhǔn)備用“3枝康乃馨，6枝百合，8枝玫瑰”組合扎成一束，問這些花最多可以扎成多少束？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）小明用8天時(shí)間看完一本書，每天看這本書的1/9還多2頁，這本書共有多少頁？
（2）一種錄音機(jī)每臺售價(jià)320元，比原來降低了50元，降低了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2的倒數(shù)是
 
，0.25和
 
互為倒數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)除以13，余數(shù)可能有
 
個(gè)，最大是
 
．

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