計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
(1)
2
5
+
3
10
-
3
20

(2)10-
7
12
-
5
12
          
(3)
7
15
+
19
21
+
2
21

(4)
5
8
+
4
5
-
3
8
+
1
5
               
(5)0.25+
11
15
+
3
4
+
4
15
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)按照從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(3)根據(jù)加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(4)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(5)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算.
解答: 解:(1)
2
5
+
3
10
-
3
20

=
7
10
-
3
20

=
11
20
;

(2)10-
7
12
-
5
12

=10-(
7
12
+
5
12

=10-1
=9;

(3)
7
15
+
19
21
+
2
21

=
7
15
+(
19
21
+
2
21

=
7
15
+1
=1
7
15
;

(4)
5
8
+
4
5
-
3
8
+
1
5

=(
5
8
-
3
8
)+(
4
5
+
1
5

=
1
4
+1
=1
1
4
;

(5)0.25+
11
15
+
3
4
+
4
15

=(0.25+
3
4
)+(
11
15
+
4
15

=1+1
=2.
點(diǎn)評(píng):考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如果□56÷8的商是兩位數(shù),那么方框里最大填( 。
A、8B、7C、9D、6

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一條公路,已經(jīng)修好了205.6千米,比沒有修好的多53.5千米.這條公路長(zhǎng)多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是四年級(jí)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款情況統(tǒng)計(jì).
男生:50  51  87  100  99  70   104  68  120  101  65  82  107  71  130         
女生:95  50  35  80  51  71  85  70  100  130  99  75  90  80 125
(1)完成統(tǒng)計(jì)表.


性別、人數(shù)、數(shù)額
   50及以下      51~70       71~99    100及以上
      男
      女
(2)男同學(xué)捐款在
 
范圍內(nèi)的人數(shù)最多,女同學(xué)捐款在
 
范圍的人數(shù)最多.
(3)
 
同學(xué)比
 
同學(xué)捐款多一些.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖計(jì)算
①已知故事書有60本,全班有圖書多少本?
②科技書比連環(huán)畫多多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商店2009年下半年空調(diào)、取暖器的銷售情況如下表.
①據(jù)表中數(shù)據(jù),制作折線統(tǒng)計(jì)圖.某商店09下半年空調(diào)、取暖器銷售統(tǒng)計(jì)圖
品數(shù)
數(shù)量/臺(tái)
月份
7 8 9 10 11 12
空調(diào) 58 60 46 30 20 6
取暖器 6 7 10 15 30 48
②下半年,
 
的銷量呈上升趨勢(shì),
 
的銷量呈下降趨勢(shì).
③9月份空調(diào)的銷量是取暖器的
 
倍,12月份空調(diào)的銷量是取暖器的
(   )
(   )

④根據(jù)這個(gè)圖表上獲得的商業(yè)信息?你有什么想法?請(qǐng)你寫一寫.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2003年3月5日是星期三,請(qǐng)你算一算,2005年的3月5日是星期幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在方格紙上畫出一個(gè)等腰直角三角形,一個(gè)等腰銳角三角形,一個(gè)等腰鈍角三角形,一個(gè)銳角三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

摘桔子:
我們5分鐘摘滿一筐桔子,那我們一小時(shí)摘多少個(gè)桔子?

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同步練習(xí)冊(cè)答案