如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形折疊起來(lái)，已知∠1=28°，求∠3的度數(shù)．精英家教網(wǎng)
分析：先根據(jù)直角三角形兩銳角等于90°求出∠2的度數(shù)，再根據(jù)折疊的性質(zhì)和平角的定義求出∠3的度數(shù)．
解答：精英家教網(wǎng)解：觀察圖形可知：∠2=90°-∠1=62°，
則∠3=（180°-∠2）÷2=118°÷2=59°．
答：∠3的度數(shù)是59°．
點(diǎn)評(píng)：考查了簡(jiǎn)單圖形的折疊問題，本題的關(guān)鍵是理解∠2+2∠3=180°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?漢陽(yáng)區(qū)）一長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)為1．將它按如圖所示的方式折一下，剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形紙片寬的正方形（稱為一次操作）：再把剩下的長(zhǎng)方形紙片繼續(xù)按相同的方式操作，剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)長(zhǎng)方形紙片寬的正方形，如此操作下去．若在3次操作后，剩下的長(zhǎng)方形紙片恰好為正方形、求原長(zhǎng)方形紙片的寬．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?濱湖區(qū)）如圖是一張長(zhǎng)方形的硬紙板．請(qǐng)你沿著圖中的虛線把這張硬紙版剪成三塊，使每一塊都可以
折成一個(gè)無(wú)蓋的正方體．該怎樣剪？（在圖中畫出來(lái)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一張長(zhǎng)方形硬紙，正好分成15個(gè)小正方形．試把它們分成3部分，使每部分有5個(gè)小正方形相連，折起來(lái)都可以成為一個(gè)沒有蓋的正方體紙盒．請(qǐng)將每部分用不同的陰影表示出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一張長(zhǎng)方形的硬紙板，請(qǐng)你沿著圖中的線把這張硬紙板剪成三塊，使每一塊都可以折成一個(gè)無(wú)蓋的正方體，該怎樣剪？在圖中畫出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是一張長(zhǎng)方形的硬紙板．請(qǐng)你沿著圖中的虛線把這張硬紙版剪成三塊，使每一塊都可以
折成一個(gè)無(wú)蓋的正方體．該怎樣剪？（在圖中畫出來(lái)）．

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