甲、乙、丙三根繩子，其中丙繩的長(zhǎng)度是甲繩的6倍，乙繩的長(zhǎng)度是甲繩的3倍，丙繩的長(zhǎng)度比乙繩多24米，求甲、乙、丙三根繩子各長(zhǎng)多少米？
分析：把甲繩的長(zhǎng)度看作“1”倍數(shù)，則丙繩的長(zhǎng)度就是“6”倍數(shù)，乙繩的長(zhǎng)度是“3”倍數(shù)，已知丙繩的長(zhǎng)度比乙繩多24米，則甲繩的長(zhǎng)度為24÷（6-3）=8（米），乙、丙的繩長(zhǎng)就好求了．
解答：解：甲：24÷（6-3），
=24÷3，
=8（米）；
丙：8×6=48（米）；
乙：8×3=24（米）；
答：甲、乙、丙三根繩子分別長(zhǎng)8米、48米、24米．
點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵是把甲繩的長(zhǎng)度看作“1”倍數(shù)，表示出乙、丙的繩長(zhǎng)分別是甲繩的幾倍，從而解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）梯形上底是a米，下底是b米，高是h米，①用字母表示出梯形的面積S．②當(dāng)a=2.5，b=4.8，h=2.4時(shí)這個(gè)梯形面積是多少？
（2）一枝鋼筆的價(jià)錢是一枝圓珠筆的2.5倍，現(xiàn)各買2支，一共用了10.5元，每支鋼筆和圓珠筆各是多少元？
（3）AB兩城相距720千米，一列客車從A城開往B城，行2小時(shí)后，另一輛貨車從B城開往A城，4小時(shí)后與客車相遇，已知客車每小時(shí)行80千米，貨車平均每小時(shí)行多少千米？
（4）一根繩子長(zhǎng)13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的長(zhǎng)度剛好是第一次剪去的2倍？
（5）甲乙丙三數(shù)之和是183，甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多7，丙數(shù)比乙數(shù)的3倍少4，求甲乙丙三數(shù)各是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?江都市模擬）三根同樣長(zhǎng)的繩子，甲圍成正方形，乙圍成正六邊形，丙圍成正十六邊形（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）梯形上底是a米，下底是b米，高是h米，①用字母表示出梯形的面積S．②當(dāng)a=2.5，b=4.8，h=2.4時(shí)這個(gè)梯形面積是多少？
（2）一枝鋼筆的價(jià)錢是一枝圓珠筆的2.5倍，現(xiàn)各買2支，一共用了10.5元，每支鋼筆和圓珠筆各是多少元？
（3）AB兩城相距720千米，一列客車從A城開往B城，行2小時(shí)后，另一輛貨車從B城開往A城，4小時(shí)后與客車相遇，已知客車每小時(shí)行80千米，貨車平均每小時(shí)行多少千米？
（4）一根繩子長(zhǎng)13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的長(zhǎng)度剛好是第一次剪去的2倍？
（5）甲乙丙三數(shù)之和是183，甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多7，丙數(shù)比乙數(shù)的3倍少4，求甲乙丙三數(shù)各是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：解答題

甲、乙、丙三根繩子，甲長(zhǎng)5.4米，比乙多0.8米，比丙少2.1米，三根繩子共長(zhǎng)多少米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案