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0.5米可以寫成50%米.
 
.(判斷對錯)
考點:百分數的意義、讀寫及應用
專題:分數和百分數
分析:根據百分數的含義:百分數表示一個數是另一個數的幾分之幾,又叫百分率或百分比;百分數不能帶單位名稱,即不能表示具體的數量;進而判斷即可.
解答: 解:0.5米,不能寫成50%米,因為百分數不能表示具體的數量;
故答案為:×.
點評:此題考查了百分數的意義
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科目:小學數學 來源: 題型:

因為
6
8
=
3
4
,所以這兩個分數的( 。
A、大小相等
B、分數單位相同
C、分數單位和大小都相同
D、分數單位和大小都相同

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科目:小學數學 來源: 題型:

1.2:0.25=(1.2×10):(0.25×100)=12:25.
 
.(判斷對錯)

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如果3a=
b
2
,那么a與b的最簡整數比是
 
,比值是
 

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三個連續(xù)自然數的和是15,這三個數的最小公倍數是
 

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扎西同學周末去看電影,影片開始時間為18:50,觀看這部影片共用時135分鐘,那么影片結束的時間為
 

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李莊有耕地 50 公頃,其中 15公頃是旱地,35公頃是水地.(請將得數約分成最簡分數)
(1)旱地的面積占耕地總面積的幾分之幾?
(2)旱地的面積相當于水地面積的幾分之幾?

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把60g糖溶解在90g水中,糖占糖水的( 。
A、
2
3
B、
2
5
C、
5
2

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()
24
=8÷
 
=
 
:36=0.25.

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