6.87 3500 2905讀作八十七億三千五百萬二千九百零五,其中從右往左數(shù)起第二個“5”表示5個百萬,省略億后面的尾數(shù)約為87億.

分析 這是一個十位數(shù),讀這個數(shù)時,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位一個零或連續(xù)幾個0都只讀一個零;其中從右往左數(shù)起第二個“5”
在百萬位上,表示5個百萬;
省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字.

解答 解:8735002905讀作:八十七億三千五百萬二千九百零五,其中從右往左數(shù)起第二個“5”表示5個百萬,省略億后面的尾數(shù)約為87億.
故答案為:八十七億三千五百萬二千九百零五,5個百萬,87.

點評 本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.列式計算
(1)90的12%加25除$\frac{1}{4}$的商,和是多少?
(2)一個數(shù)的$\frac{1}{2}$比這個數(shù)的25%多10,這個數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.解方程
①4x+5.6=10
②x-32%=1.7
③$\frac{3}{4}:0.4=x:\frac{4}{15}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.我會口算、巧算
2700÷9=500×3=90÷3=804÷4=
30×50=11×80=0÷9=120×3=
66÷3=500÷5=1-0.6=10-9.3=
18×5=100÷4=204×3=63+540÷9=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.學(xué)校的圖書室有8個書架,每個書架有5層,每層有45本書,圖書室一共有多少本書?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.小亮在教室里的位置是第1列第5行,用數(shù)對表示是(1,5),他的同桌小剛的位置用數(shù)對表示是(2,5).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.按要求在方格紙上畫一畫.

(1)畫出圖①向右平移4格后的圖形.
(2)畫出圖②的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.
(3)畫出圖③繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
1.303<1.33;      
2.07元=2元7分;     
(16+★)×5>16×5+★(★是大于0的數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.78.16+1.45+3.14+21.84+169+0.7816=274.3716.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案