有一次,數(shù)學(xué)老師為了考考同學(xué)們,在黑板上出了一道數(shù)學(xué)智力題,他在黑板上寫了六個數(shù)9,11,13,15,17,19.每一次擦去其中任何兩個數(shù),再寫上這兩個數(shù)的和減1(例:可以擦去11和19,再寫上29).經(jīng)過幾次之后,黑板上就會僅剩下一個數(shù).老師問大家,這個剩下的數(shù)可能是多少?你能找出所有可能的答案嗎?
分析:假設(shè)第一次擦去9、11得到9+11-1=19;第二次擦去19和13,得到19+13-1=31;第三次擦去31和15,得到31+15-1=45;第四次擦去45和17,得到45+17-1=61;第五次擦去61和19,得到61+19-1=79;經(jīng)過5次后,黑板上就會僅剩下一個數(shù),這個數(shù)一定是79,再無別的答案.無論先擦去哪兩個數(shù),得到一個數(shù),總是經(jīng)過五次后,黑板上就會僅剩下一個數(shù),每次都減去1,所以,最后的數(shù)是所有數(shù)的和減去5.
解答:解:9+11+13+15+17+19-5=79;
答:經(jīng)過5次之后,黑板上就會僅剩下一個數(shù).這個所剩下的數(shù)就是79.
點評:此題考查了排列組合的有關(guān)知識,關(guān)健是根據(jù)操作規(guī)則進行操作驗證.
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