【題目】在1~9的數(shù)中,按要求選合適的數(shù)來造減法塔:
(1)選 可造圖1三層的塔.
(2)選 可造圖2四層的塔.
【答案】1,2,5(答案不唯一);2,3,5(答案不唯一)
【解析】
試題分析:(1)例如 1,2,5三個(gè)數(shù).第一次循環(huán):521﹣125=396,判斷得,結(jié)果中3、9、6與等號(hào)左邊出現(xiàn)的1、2、5不等;那么再循環(huán)一次:963﹣369=594,同樣判斷得結(jié)果中出現(xiàn)的數(shù)字與左邊出現(xiàn)數(shù)字不等;再用954﹣459=495.那么這個(gè)數(shù)值和算式中出現(xiàn)的數(shù)值所組成的3個(gè)數(shù)字都相同;
(2)能造4層塔的三個(gè)數(shù)字有:2,3,5. 2,4,5. 3,5,6. 3,4,6. 4,5,7. 4,6,7. 5,6,8. 5,7,8. 6,7,9. 6,8,9.最大的數(shù)字和最小的數(shù)字相差3.
解:有分析可知:
(1)選 1,2,5可造圖1三層的塔.
(2)選 2,3,5可造圖2四層的塔.
故答案為:1,2,5(答案不唯一);2,3,5(答案不唯一).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算下面各題,你能發(fā)現(xiàn)什么?你能再編兩組這樣的題目嗎?
(1)(360+270)÷9 (2)(640﹣160)÷8
360÷9+270÷9 640÷8﹣160÷8
我發(fā)現(xiàn): , .
我編的題: , .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩地相距30千米,甲乙丙三人同時(shí)從A到B,而且要求同時(shí)到達(dá)。現(xiàn)在有兩輛自行車,但不許帶人,但可以將自行車放在中途某處,后來的人可以接著騎。已知騎自行車的平均速度為每小時(shí)20千米,甲步行的速度是每小時(shí)5千米,乙和丙每小時(shí)4千米,那么三人需要多少小時(shí)可以同時(shí)到達(dá)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人要到沙漠中探險(xiǎn),他們每天向沙漠深處走20千米,已知每人最多可攜帶一個(gè)人24天的食物和水.⑴ 如果不準(zhǔn)將部分食物存放在途中,問其中一人最遠(yuǎn)可以深人沙漠多少千米(當(dāng)然要求二人最后返回出發(fā)點(diǎn))?⑵ 如果可以將部分食物存放于途中以備返回時(shí)取用,情況又怎樣呢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù)它的個(gè)位上和十位上的數(shù)字和是9,這個(gè)數(shù)字可能是:
( )、( )、( )、( )
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