【題目】小明家在學(xué)校東北方,小剛家在小明家東北,小剛家在學(xué)校的什么方向?
【答案】依題意在本上畫草圖可知,小剛家在小明家的右上角,也在學(xué)校的右上角,所以小剛家在學(xué)校的東北方
【解析】依題意在本上畫草圖可知,小剛家在小明家的右上角,也在學(xué)校的右上角,所以小剛家在學(xué)校的東北方。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分?jǐn)?shù)的大小比較我們學(xué)過了化成同分子、化成同分母、化成小數(shù)進(jìn)行比較等方法.請(qǐng)你想一想,
(1)你能很快判斷出(a是大于0的自然數(shù))的大小嗎?答:
(2)請(qǐng)?jiān)嚺e幾個(gè)例子驗(yàn)證你的判斷是否正確,并將你得到的結(jié)論說一說.我的結(jié)論是:
(3)再按你總結(jié)的規(guī)律將下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)從大到小排列:.
(4)猜一猜:當(dāng)原分?jǐn)?shù)是大于1的假分?jǐn)?shù)時(shí),上面的規(guī)律還成立嗎?請(qǐng)以(a是大于0的自然數(shù))為例,驗(yàn)證你的猜想,說一說,與上面的規(guī)律有什么不同?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】測(cè)測(cè)你的綜合能力
(1)現(xiàn)有長(zhǎng)5厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形紙片若干張,用這種紙片拼正方形(不能重疊、不留空隙),拼出的小正方形面積是多少?需要這種長(zhǎng)方形紙片多少?gòu)垼?/span>
(2)如圖,圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形面積的幾分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊長(zhǎng)90分米長(zhǎng)的布料,剪下76厘米后,還剩下( )。
A. 11厘米B.14分米C.824厘米
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