【題目】三位數(shù)乘一位數(shù)，積不可能是（ ）
A.兩位數(shù)
B.三位數(shù)
C.四位數(shù)

【答案】A
【解析】解：假設(shè)三位數(shù)是100，一位數(shù)是1，或三位數(shù)是999，一位數(shù)是9； 100×1=100，100是三位數(shù)；
999×9=8991，8991是四位數(shù)；
所以，三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)或四位數(shù)，不可能是一位數(shù)和兩位數(shù)．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3+3+3+3+3+3+3=21，表示（_______）個(gè)（________），可以改寫成乘法算式（_______________）或（_______________）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
（1）一瓶洗發(fā)液約有500 ．
（2）一個(gè)教室大約占地50 ．
（3）運(yùn)貨集裝箱的體積約是40 ．
（4）一塊橡皮擦的體積大約是6 ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為鞏固所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)，小安到某十字路口統(tǒng)計(jì)各種車輛的流通情況，并繪制了統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)下表繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。

某十字路口車輛流通情況統(tǒng)計(jì)圖

年 月

（1）該十字路口在7：20~7：30這10分鐘內(nèi)共通過(guò)（ ）輛車，其中（ ）車最多，（ ）車最少。

（2）該十字路口在10：20~10：30這10分鐘內(nèi)共通過(guò)（ ）輛車。

（3）這兩個(gè)時(shí)刻通過(guò)的車輛數(shù)相差最多的是（ ）車。

（4）從兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)通過(guò)的各類車的輛數(shù)，你能知道些什么信息？

（5）根據(jù)當(dāng)前的環(huán)境狀況，如果你是該市的市長(zhǎng)，你會(huì)采取什么措施？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)加數(shù)的和是420，其中一個(gè)加數(shù)是162，另一個(gè)加數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一問(wèn)教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3.5米，要粉刷教室的墻壁和天花板，門窗和黑板的面積是22平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷這個(gè)教室共需要涂料多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)正方體木塊的棱長(zhǎng)是6cm，把它削成一個(gè)最大的圓柱體，圓柱體的體積是（ ）立方厘米，再把這個(gè)圓柱體削成一最大的圓錐體，圓錐體的體積約是（ ）立方厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要反映張蕓同學(xué)本學(xué)期幾次考試成績(jī)變化情況，應(yīng)該繪制（ ）統(tǒng)計(jì)圖．
A.單式條形
B.單式折線
C.復(fù)式條形
D.復(fù)式折線

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解答下列各題．

（1）某校要建一座教學(xué)樓，計(jì)劃投資150萬(wàn)元，實(shí)際比計(jì)劃節(jié)省20%，實(shí)際用了多少萬(wàn)元？

（2）一批貨物，運(yùn)出的噸數(shù)與剩下的比是5：3，運(yùn)出125噸，剩下了多少噸？

（3）一個(gè)圓錐形小麥堆，底面半徑是2米，高3米．如果每立方米小麥大約重750千克，這堆小麥約重多少千克？

（4）AB兩地相距240千米，甲乙兩人從兩地相向出發(fā)，甲每小時(shí)行55千米，乙每小時(shí)行65千米，幾小時(shí)相遇？（用方程解）

（5）某茶葉店綠茶1千克售價(jià)98元，每買1千克贈(zèng)送0.1千克，李叔叔要買2.2千克綠茶，應(yīng)付多少錢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案