3．一套服裝原價100元，漲價10%后又漲價10%，現(xiàn)售價（　　）元．
A．120B．121C．111

分析 先把這套服裝的原價看成單位“1”，第一次漲價10%后的價格是原價的（1+10%），用原價乘上這個分率即可求出第一次漲價后的價格，再把第一次漲價后的價格看成單位“1”，第二次漲價后的價格是它的（1+10%），再用第一次漲價后的價格乘上這個分率即可求出現(xiàn)價．

解答 解：100×（1+10%）×（1+10%）
=100×110%×110%
=110×110%
=121（元）
答：現(xiàn)售價是121元．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是分清兩個不同的單位“1”，已知單位“1”的量，求它的百分之幾是多少用乘法求解．

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5．判斷下面題中的兩種量是否成比例關(guān)系，如果成比例關(guān)系，那么成什么比例關(guān)系？
（1）圓柱的體積一定，它的底面積和高．
（2）小華步行上學(xué)的平均速度與所用的時間．
（3）每年體檢，班里視力正常的人數(shù)與近視的人數(shù)．
（4）三角形的高一定，它的面積與底．

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14．選擇下面的圖形涂一涂，表示出0.1×8；7×0.02的意義．

（1）表示：8個0.1是多少          （2）表示：7的百分之二是多少．

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11．一座大鐘的時針長30厘米，一晝夜時針的針尖經(jīng)過的路程是多少厘米？

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18．因為8×3得24個一，所以800×3得24個（　　）
A．一B．十C．百

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8．16米比10米多60%；22.4比32少30%．

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15．填上合適的單位．
跳繩約長2米．
一輛卡車載重4噸．
曲別針長約25毫米．
飛機(jī)每小時飛行850千米．

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12．在一副比例尺為$\frac{1}{20000000}$的地圖上，若從甲地乘坐時速為150千米的高鐵，6小時到達(dá)乙地，則甲乙兩地的圖上距離為4.5厘米．

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13．希望小學(xué)三年級有學(xué)生180人，四年級的學(xué)生比三年級多$\frac{2}{9}$，希望小學(xué)三、四年級共有學(xué)生多少人？

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