兩根長(zhǎng)度一樣的水管,第一根用去
1
4
,第二根用去
1
4
米,結(jié)果剩下部分第一根比第二根短,這是因?yàn)樵瓉?lái)的水管(  )
分析:由于兩根水管長(zhǎng)度一樣長(zhǎng),如果兩根水管都長(zhǎng)為1米,則第一根用去的
1
4
長(zhǎng)1×
1
4
=
1
4
米,即兩根用去的一樣長(zhǎng),則剩下的部分一樣長(zhǎng);
如果兩根水管都少于1米,則第一根用去的
1
4
就小于
1
4
米,即第一根用去的短,則第一根剩下的部分長(zhǎng);
反之,如果兩根水管都多于1米,則第一根用去的
1
4
就多于
1
4
米,即第一根用去的長(zhǎng),則第二根剩下的部分長(zhǎng).
又題目中剩下部分第一根比第二根短,即第一根用去的長(zhǎng),則兩根水管都多于1米.
解答:解:由于1×
1
4
=
1
4
米,
當(dāng)兩根水管都多于1米時(shí),則第一根用去的
1
4
就多于
1
4
米,即第一根用去的長(zhǎng),則第二根剩下的部分長(zhǎng).
即原來(lái)水管比1米長(zhǎng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意原來(lái)兩根水管一樣長(zhǎng),則剩下的短,用去的就長(zhǎng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根水管,第一次用去全長(zhǎng)的
1
5
,第二次用去剩下的
1
5
,兩次用去的長(zhǎng)度(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一根水管,第一次用去全長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式,第二次用去剩下的數(shù)學(xué)公式,兩次用去的長(zhǎng)度


  1. A.
    第一根長(zhǎng)
  2. B.
    第二根長(zhǎng)
  3. C.
    一樣長(zhǎng)
  4. D.
    無(wú)法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

兩根長(zhǎng)度一樣的水管,第一根用去數(shù)學(xué)公式,第二根用去數(shù)學(xué)公式米,結(jié)果剩下部分第一根比第二根短,這是因?yàn)樵瓉?lái)的水管


  1. A.
    比1米長(zhǎng)
  2. B.
    比1米短
  3. C.
    正好1米長(zhǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩根長(zhǎng)度一樣的水管,第一根用去
1
4
,第二根用去
1
4
米,結(jié)果剩下部分第一根比第二根短,這是因?yàn)樵瓉?lái)的水管(  )

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