【題目】在估算302×7時，先把（ ）看作（ ），用（ ）×7=（ ），所以（ ）×7≈（ ）。

【答案】302；300；300；2100；302；2100

【解析】估算就是把數(shù)字近似成為相近的整數(shù)再做計算，運用四舍五入的原理計算。

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我們估算49×6時，把49看成（ ）。

A．40 B．45 C．50

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】把下面各數(shù)化成百分數(shù)。

3.375=（ ）23.49=（ ）0.8889=（ ）

0.107=（ ）1.08=（ ）0.099=（ ）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】30900500是由( )個( )、( )個( )和( )個( )組成的。

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【題目】植樹節(jié)中，一班比二班少植樹17棵，二班植樹176棵，三班比一班多30棵，三班植樹多少棵？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】求下面這個數(shù)的近似數(shù)。

346709≈( )萬

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小明有3箱子蘋果，每箱子蘋果有203個蘋果，估算大約有多少個蘋果，列式：203×4=712。（ ）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】把一個底面半徑是4厘米，高是5厘米的圓柱的側(cè)面展開，得到一個長方形，這個長方形的長是______厘米，寬是______厘米。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】找出得數(shù)是36的算式，在算式下面畫橫線。

27＋9＝ 45－8＝ 34＋2＝ 51－5＝

96－60＝ 66－30＝ 28－9＝ 34＋5＝

8＋38＝ 44＋8＝ 37＋6＝ 8＋35＝

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