9.949保留整數(shù)是
 
,保留一位小數(shù)是
 
考點(diǎn):近似數(shù)及其求法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)“求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取得近似值”進(jìn)行解答即可
解答: 解:9.949保留整數(shù)是10,保留一位小數(shù)是9.9;
故答案為:10,9.9.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù),取近似值要看它的下一位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形周長(zhǎng)與它的邊長(zhǎng)的比是4:1.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

45是( 。┑5倍.
A、7B、8C、9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”
377÷0.99
 
337;
0.58×0.99
 
0.58;
2.85÷0.6
 
2.85×0.6;
3.76×2.8
 
2.8÷3.76.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

媽媽買了一根6米長(zhǎng)的紅絲繩編中國(guó)結(jié),編一個(gè)要用繩105厘米.
(1)編3個(gè)要多少厘米?
(2)還剩多少厘米?剩下的還夠編2個(gè)嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5噸<5000千克.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在下面方格圖(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1cm)中畫一個(gè)直角三角形,其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)分別確定在(5,7)和(1,3)的位置,那么直角三角形的頂點(diǎn)位置可以是(
 
 
).
(2)將這個(gè)三角形向右平移5格畫出來(lái).
(3)將這個(gè)三角形按1:2縮小后畫在合適的位置上.
(4)觀察比較,縮小后的圖形與原來(lái)圖形相比
 
變了,
 
沒(méi)變.縮小后的三角形的斜邊與原來(lái)三角形斜邊的比是
 
 
,縮小后的三角形與原來(lái)三角形的面積比是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由3個(gè)十萬(wàn)、8個(gè)千和5個(gè)十組成的數(shù)是38050.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形的面積是17.92平方米,長(zhǎng)是5.6米,寬是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案