8．2010年，我國就業(yè)人數(shù)達(dá)到95200萬人，這個數(shù)讀作九億五千二百萬人；其中城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)為29476萬人，把這個數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是3億人．

分析 整數(shù)的讀法是：從高位讀起，一級一級地讀，每一級末尾的不管有幾個0都不讀出，其他數(shù)位有一個或連續(xù)的幾個0只讀一個零．改寫成用“億”作單位的數(shù)，就在“億”位后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再加一個“億”字即可．據(jù)此解答．

解答 解：2010年，我國就業(yè)人數(shù)達(dá)到95200萬人，這個數(shù)讀作 九億五千二百萬人；其中城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)為29476萬人，把這個數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是3億人；
故答案為：九億五千二百萬，3億．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生整數(shù)讀法和數(shù)的改寫的知識．注意零的讀法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．一本雜志的封面是長方形，長30厘米，寬比長少6厘米，這個長方形的面積是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．我國約有13.5億人口，如果每人節(jié)約1分錢，一共可節(jié)約1350萬元．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．今年2月1日，媽媽對明明說：“如果你數(shù)學(xué)月考能得優(yōu)秀，這個月29號我就陪你去海洋公園玩．”√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．計(jì)算下面各題．
①375+450÷18×25                   
②$（{\frac{4}{5}+\frac{1}{4}}）÷\frac{7}{3}+\frac{7}{10}$
③25.6×1.6+8.4                    
 ④（ 0.75-$\frac{3}{16}$）×（$\frac{3}{16}$+$\frac{1}{3}$）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．兩個連續(xù)自然數(shù)的和是39，這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．計(jì)算下列各題．
（3-2.6）÷$\frac{7}{15}$
（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$）÷（1-$\frac{7}{8}$）
3×[（$\frac{2}{15}$-$\frac{1}{12}$）÷$\frac{1}{4}$]
240×30%+12.5÷$\frac{1}{32}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．小馬虎讀一個數(shù)，漏讀了小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果錯讀成五十萬零八．原來的小數(shù)只讀一個零，那么原來的小數(shù)是5000.08．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．王教授寫的一本書出版了，出版社付給他3000元的稿費(fèi)，按規(guī)定超過1200元的部分應(yīng)繳納14%的個人所得稅，王教授實(shí)際得到稿費(fèi)多少元？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案