【題目】如圖,已知長方體 , ,直線與平面所成角為, 垂直于點(diǎn), 為的中點(diǎn).
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)線段上是否存在點(diǎn),使得二面角的余弦值為?若存在,確定點(diǎn)位置;若不存在,說明理由.
【答案】(1);(2)存在點(diǎn),為的中點(diǎn).
【解析】試題分析:(1)先利用直線與平面所成角為,求得, 以為正交基底建立平面直角坐標(biāo)系,求出直線的方向向量,利用向量垂直數(shù)量積為零列方程組求出平面的一個法向量,利用空間向量夾角余弦公式可得結(jié)果;(2)令,則,求出面的一個法向量,利用(1)中平面的一個法向量,根據(jù)空間向量夾角余弦公式可得結(jié)果.
試題解析:由, 得 與面所成角為, ,由,
(1)以為正交基底建立平面直角坐標(biāo)系,則
, ,設(shè)面的一個法向量為
答: 與面所成角的正弦值為
(2)令,則
設(shè)面的一個法向量為,
化簡得
答:存在點(diǎn),為的中點(diǎn).
【方法點(diǎn)晴】本題主要考查利用空間向量求線面角與二面角,屬于難題. 空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;(2)寫出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列式計算
(1)一個數(shù)的5倍是280,這個數(shù)的8倍是多少?
(2)一個數(shù)比360的2倍少36,這個數(shù)是多少?
(3)8除157與141的差,商是多少?
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【題目】計算下列各題。
(1)9×9=_____ (2)63÷9=_____ (3)64÷8=_____
(4)3×6=_____ (5)100-60=_____ (6)3×9=_____
(7)45-8=_____ (8)6×7=_____ (9)52-9=_____
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【題目】下面的圖形中哪些是直線?哪些是射線?哪些是線段?它們有什么區(qū)別和聯(lián)系?(按序號的先后順序來填寫)
1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 6 | 7 |
直線:________
射線:________、________、________
線段:________、________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一條直線和直線外的A、B兩點(diǎn),以A、B兩點(diǎn)和直線上某一點(diǎn)為三角形的三個頂點(diǎn),能畫出一個等腰三角形,如圖中的等腰三角形ABC.除此以個最多還能畫出符合條件的( )個等腰三角形.
A. 1B. 2C. 3D. 4
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