分析 (1)$\frac{1}{2}$是把線段平均分成2份,表示其中的1份,$\frac{1}{4}$是把線段平均分成4份,表示其中的1份,$\frac{1}{8}$是把線段平均分成8份,表示其中的1份.
(2)分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較大。
(3)分子相同的分?jǐn)?shù),分母越小分?jǐn)?shù)越大,分母越大分?jǐn)?shù)越。
解答 解:(1)
(2)因為$\frac{1}{2}=\frac{1×4}{2×4}=\frac{4}{8}$
$\frac{1}{4}=\frac{1×2}{4×2}=\frac{2}{8}$
$\frac{4}{8}>\frac{2}{8}>\frac{1}{8}$
所以$\frac{1}{2}>\frac{1}{4}>\frac{1}{8}$
(3)比較像這樣的分?jǐn)?shù)大小的方法是分子相同的分?jǐn)?shù),分母越小分?jǐn)?shù)越大,分母越大分?jǐn)?shù)越小.
故答案為:(1)
(2)$\frac{1}{2}>\frac{1}{4}>\frac{1}{8}$
(3)分子相同的分?jǐn)?shù),分母越小分?jǐn)?shù)越大,分母越大分?jǐn)?shù)越。
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)比較的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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$\frac{3}{11}$×5+$\frac{8}{11}$×5= | 125%×8= | 3.14×5= | 0.62= |
12×$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{3}$= | 12×($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$)= | 24×5= | $\frac{5}{7}$-$\frac{10}{21}$= |
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