笑笑從甲地到乙地，有兩條路線，一條是半圓，另一條是直線，笑笑走
 
比較近．
考點：長度比較
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)兩點之間，直線段最短，所以兩條路線，一條是半圓，另一條是直線，笑笑走直線比較近．
解答： 解：因為兩點之間，直線段最短，所以兩條路線，一條是半圓，另一條是直線，
所以笑笑走直線比較近；
故答案為：直線．
點評：本題主要考查了兩點之間直線段最短．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

農(nóng)具廠運(yùn)來一批煤，原計劃每天燒500千克，可以燒12天．改進(jìn)燒煤技術(shù)后，每天比原計劃節(jié)約200千克．實際比原計劃多燒幾天？
將上題分解為：
（1）農(nóng)具廠運(yùn)來一批煤，原計劃每天燒500千克，可以燒12天．這批煤有多少千克？
（2）原計劃每天燒500千克，改進(jìn)燒煤技術(shù)后，每天比原計劃節(jié)約200千克．實際每天燒煤多少千克？
（3）農(nóng)具廠運(yùn)來一批煤共
 
千克，改進(jìn)燒煤技術(shù)后，實際每天燒
 
千克，這批煤可以燒多少天？
（4）農(nóng)具廠運(yùn)來一批煤，原計劃可以燒12天，實際可以燒
 
天，實際比原計劃多燒多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任意兩個偶數(shù)相加、任意兩個奇數(shù)相加、任意一個偶數(shù)與一個奇數(shù)相加，它們的和依此分別是
 
、
 
、
 

A．因數(shù)   B．奇數(shù)   C．偶數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面敘述正確的是（　　）
A、老師身高1.5分米
B、一個西瓜重約6000克
C、教室面積約是400平方分米
D、爸爸跑100米用13分鐘

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

光明小學(xué)共有教師120人，男教師人數(shù)是女教師的
1
2
，男教師有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根電線有150米長，第一次用去了它的
1
5
，還多10米，第二次用去了第一次的
5
4
，第三次用去了第二次剩下的一半，最后還剩多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

爸爸身高是171厘米．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被減數(shù)除以減數(shù)加差的和，商是（　　）
A、1B、2C、無法知道

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本書共100頁，小明一看了全書的
3
5
，再從第
 
頁看起．

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