【題目】直接寫出得數(shù):
9.9+9.1= ; 0.1÷0.02= ;
3.14×10%= ; 7﹣7÷9= 6 ;
×= ; ÷= ;
5÷﹣÷5= 5 ; 0.42÷= ;
12.5﹣2.5×4= ; 2÷0.1×0.01= ;
0÷= ; 2﹣= .
【答案】19;5;0.314;6;;;5;1;2.5;0.2;0;.
【解析】
試題分析:在解答下列各題時(shí),首先審題,抓住數(shù)字特點(diǎn),靈活計(jì)算.例如,0,除以任何數(shù)都得0,分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化,以及分?jǐn)?shù)的約分與通分等.
解:9.9+9.1=19; 0.1÷0.02=5; 3.14×10%=0.314; 7﹣7÷9=6;
×=; ÷=; 5÷﹣÷5=5; 0.42÷=1;
12.5﹣2.5×4=2.5; 2÷0.1×0.01=0.2; 0÷=0; 2﹣=.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖反映的情況判斷下面的分析是否正確
【1】在全月的生活開支中,食品開支少于一半.(____)
【2】文體方面的開支已經(jīng)成為家庭開支的重要項(xiàng)目.(____)
【3】用在食品和服裝方面的開支,恰好占本月總開支的50%.(____)
【4】如果食品和服裝兩項(xiàng)開支是1350元,那么,小強(qiáng)家的總收入是2500元.(____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù).
0.5÷0.01= ×2.8= 2﹣= 2.5×12=
0.8﹣0.36= 2.3÷10%= ×= 800﹣498=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1200平方分米= (______)平方米 24個(gè)月=(______)年
30平方米=(______)平方分米 7角=(______)元
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李老師將三(1)班和三(2)班期中檢測成績按照優(yōu)、良、合格、不合格四類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
(1)將表格補(bǔ)充完整。(兩班共85人,兩個(gè)班獲得合格等級的共11人)
(2)( )班良及以上等級的人數(shù)多。
(3)分析兩個(gè)班的成績,你有什么發(fā)現(xiàn)?你有什么好的建議?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
4位老師和37名學(xué)生一起參觀科技館。參觀的學(xué)生有28名男生,9名女生。
【1】這次參觀科技館的老師和學(xué)生一共有多少人?正確的算式是( )。
A.4+28+9B.4+37+28+9C.28+9
【2】這次參觀科技館的學(xué)生中,女生人數(shù)和男生人數(shù)相差多少?正確的算式是( )。
A.37-28B.37-4C.28-4D.28-9
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
直接寫出得數(shù):
25﹣0.5= 2÷1%= 3π= 2÷1%=
0.23+177%= 0.6÷= ﹣= ×=
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