Question

下表是3～6年級4個班在植樹節(jié)那天植樹統(tǒng)計表．

年級	三	四	五	六
植樹（數(shù)）	50	60	80	90

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫統(tǒng)計圖

（2）根據(jù)圖中信息完成問題：
①每格表示

 

棵．
②

 

年級植樹最多

 

年級植樹最少．
③六年級植的樹比四年級植的樹多

 

棵．
④3～6年級一共植樹

 

棵．

Answer 1

考點(diǎn)：統(tǒng)計圖表的填補(bǔ),從統(tǒng)計圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用

分析：①根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖即可；
②看圖可知；每格表示10棵．
③六年級植樹最多，三年級植樹最少．
③六年級植的樹比四年級植的樹多90-60=30棵．
④3～6年一共植樹50+60+80+90=280棵．
據(jù)此解答即可．

解答： 解：①根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖即可：

②看圖可知；每格表示10棵．
③六年級植樹最多，三年級植樹最少．
③六年級植的樹比四年級植的樹多：
90-60=30（棵）．
④3～6年一共植樹：
50+60+80+90=280（棵）．
故答案為：10，六，三，30，280．

點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生動手繪制統(tǒng)計圖的能力及觀察分析及運(yùn)用統(tǒng)計圖給出的信息解決問題的能力．