①這是________統(tǒng)計(jì)圖．
②圖中A、B、C三部分的比是________．
③如果用整幅圖表示花園小學(xué)1000人，那B代表多少人？

扇形統(tǒng)計(jì)圖    5：6：9
分析：①由圖觀察可知這是一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖．②分別求出AC兩部分占總共的百分之幾，進(jìn)一步求出ABC三部分的比．③用總共的人數(shù)乘以B部分占總共的分率，就是B隊(duì)的人數(shù)．
解答：①這是扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖．
②因?yàn)锳部分占圓的=25%，C部分1-25%-30%=45%，
25%：30%：45%，
=（25÷5）：（30÷5）：（45÷5），
=5：6：9；
③1000×30%=300（人）；
答：那B代表300人．
故答案為：扇形統(tǒng)計(jì)圖，5：6：9．
點(diǎn)評(píng)：本題運(yùn)用比例的基本性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算求出各部分的比，同時(shí)還要運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則解答題目．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小剛和小強(qiáng)賽跑情況如下圖：
精英家教網(wǎng)
（1）這是
 
統(tǒng)計(jì)圖．
（2）
 
先到達(dá)終點(diǎn)．
（3）用“快、慢”描述比賽情況：小剛是先
 
后
 
，小強(qiáng)是先
 
后
 
．
（4）兩人的平均速度各是多少？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)
（1）這是
 
統(tǒng)計(jì)圖，它的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（2）參加
 
小組的男生最多，參加
 
小組的女生最少．
（3）參加繪畫(huà)小組的男生比女生少
 
%．
（4）參加文藝小組的女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是
 
．
（5）科技小組男生的人數(shù)是女生人數(shù)的
 
倍．
（6）平均每個(gè)興趣小組有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

明元小區(qū)2006-2010年每一百戶(hù)居民電腦平均擁有量如下圖．

（1）這是________統(tǒng)計(jì)圖．
（2）明元小區(qū)2009年每一百戶(hù)居民平均擁有電腦________臺(tái)．
（3）________年到________年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最�。甠_______年到________年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大．
（4）根據(jù)圖上的信息，你能預(yù)測(cè)2011年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約________臺(tái)．說(shuō)說(shuō)理由：________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題



（1）______月份的產(chǎn)量最高，是______噸．
（2）______月份的產(chǎn)量最低，是______噸．
（3）下半年的月平均產(chǎn)量是______噸．
（4）這是______統(tǒng)計(jì)圖．
（5）9月份的產(chǎn)量比八月份的產(chǎn)量增長(zhǎng)了______%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2008年5月12日，我國(guó)汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震，某小學(xué)學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)踴躍捐款．

①這是統(tǒng)計(jì)圖．
②二年級(jí)的捐款金額是四年級(jí)的%．
③平均每個(gè)年級(jí)捐資約元.（得數(shù)保留整數(shù)）

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