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(1)一輛汽車從甲地開往乙地,已經行了12千米,這時離乙地相距全程的數學公式,甲乙兩地相距多少千米?
(2)一輛汽車從甲地開往乙地,已經行了12千米,這時離甲地相距全程的數學公式,甲、乙兩地相距多少千米?
(3)一輛汽車從甲地開往乙地,已經行了12千米,這時距中點還有全程的數學公式,甲乙兩地相距多少千米?

解:(1)12÷(1-
=12,
=18(千米);
答:甲乙兩地相距18千米.
(2)12=36(千米),
答:甲乙兩地相距36千米.
(3)12÷(
=12,
=72(千米);
答:甲乙兩地相距72千米.
分析:(1)把全程看成單位“1”,離乙地相距全程的,那么已經行駛了1-,它對應的數量是12千米,求甲乙兩地之間的距離用除法;
(2)把全程看成單位“1”,離甲地相距全程的,那么已經行駛了,它對應的數量是12千米,求甲乙兩地之間的距離用除法;
(3)把全程看成單位“1”,距中點還有全程的,那么已經行駛了,它對應的數量是12千米,求甲乙兩地之間的距離用除法.
點評:本題關鍵是找出單位“1”,并找出單位“1”的幾分之幾對應的數量,用除法就可以求出單位“1”的量.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

(1)一輛汽車從甲地開往乙地,已經行了12千米,這時離乙地相距全程的
1
3
,甲乙兩地相距多少千米?
(2)一輛汽車從甲地開往乙地,已經行了12千米,這時離甲地相距全程的
1
3
,甲、乙兩地相距多少千米?
(3)一輛汽車從甲地開往乙地,已經行了12千米,這時距中點還有全程的
1
3
,甲乙兩地相距多少千米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

只列算式不計算(用方程解法的要寫解設):
(1)一輛汽車從甲地開往乙地,6小時行了全程的
5
6
.照這樣計算,這輛汽車行到乙地共需要多少小時?
(2)一個飼養(yǎng)場,有蛋雞360只,蛋雞的只數比肉雞只數的3倍還多6只,這個飼養(yǎng)場飼養(yǎng)肉雞多少只?
(3)將一個長
3
4
分米、寬
2
3
分米、高
1
2
分米的長方體物品用彩紙全包起來,最少要多少平方分米的彩紙?
(4)植樹節(jié)時,人們栽了5行松樹共120棵,平均每行松樹多少顆?

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科目:小學數學 來源: 題型:

只列式不計算.
(1)一輛汽車從甲地開往乙地,已經行了全程的
35
,這時距甲地60千米.甲乙兩地相距多少千米?
(2)學校五月份用電1200千瓦時,比四月份節(jié)約300千瓦時,比四月份節(jié)約百分之幾?
(3)媽媽在商場看到一件比較合適的衣服,就拿出所帶錢的一半還多10元,買了這件售價280元的衣服.媽媽身上帶了多少錢?
(4)去年,小紅把200元零花錢存入銀行,定期一年,年利率3.87%.今年5月15日正好到期,小紅把從銀行取出的錢全部捐贈給四川災區(qū).小紅捐贈給四川災區(qū)多少元?(利息稅5%)

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

只列算式不計算(用方程解法的要寫解設):
(1)一輛汽車從甲地開往乙地,6小時行了全程的數學公式.照這樣計算,這輛汽車行到乙地共需要多少小時?
(2)一個飼養(yǎng)場,有蛋雞360只,蛋雞的只數比肉雞只數的3倍還多6只,這個飼養(yǎng)場飼養(yǎng)肉雞多少只?
(3)將一個長數學公式分米、寬數學公式分米、高數學公式分米的長方體物品用彩紙全包起來,最少要多少平方分米的彩紙?
(4)植樹節(jié)時,人們栽了5行松樹共120棵,平均每行松樹多少顆?

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