6.一個蘋果重200kg.×.(判斷對錯)

分析 根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗,對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一個蘋果重用“克”做單位;據(jù)此得解.

解答 解:一個蘋果重200kg是錯誤的,應(yīng)該是200克;
故答案為:×.

點評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

16.夜里12時也就是第二天的0時.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.一頭牛被一根3米長的繩子拴在樹樁上,這頭牛能活動的范圍是28.26平方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.判讀下面各題中的兩種量是否成比例?成什么比例?為什么?
(1)甲、乙兩地的路程一定,騎自行車從甲地到乙地的時間和速度.
(2)圓柱的底面積一定,這個圓柱的高和體積.
(3)圓的半徑和它的周長.
(4)訂閱新少年的份數(shù)和錢數(shù).
(5)8a=7b.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.24的3倍是72,80是4的20倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

11.畫一畫(是軸對稱圖形的請畫出它們的對稱軸)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

18.直接寫得數(shù).
70×0.01=2.515×10=1.1×0.4=10﹢0.3=
6.5×0.2=0.1×0.01=0.87-0.6=1.7×3=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用四舍五入法:
7□7890300≈8億,□里最小可以填5,
64□230≈64萬,□里可以填0~4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.把4.950末尾的0去掉,新數(shù)(  )
A.擴大到原數(shù)的1000倍B.縮小到原數(shù)的$\frac{1}{10}$
C.大小不變   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案