1
5
×12和 12×
1
5
的計(jì)算方法相同、意義相同.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:
1
5
×12和 12×
1
5
的計(jì)算方法相同,但意義不同;
1
5
×12
屬于分?jǐn)?shù)乘整數(shù),它表示求12個(gè)
1
5
是多少;12×
1
5
屬于一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù),它表示求12的
1
5
是多少.據(jù)此判斷即可.
解答: 解:
1
5
×12
屬于分?jǐn)?shù)乘整數(shù),它表示求12個(gè)
1
5
是多少;
12×
1
5
屬于一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù),它表示求12的
1
5
是多少.
所以,
1
5
×12和 12×
1
5
的計(jì)算方法相同、意義不同.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題考查分?jǐn)?shù)乘整數(shù)和一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,也考查了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算
(1)1.25÷0.25=
(2)8.4÷0.56=
(3)8.54÷0.7=(驗(yàn)算)
(4)78.6÷11=(商用循環(huán)小數(shù)表示)
(5)5.63÷7.8=(得數(shù)保留兩位小數(shù))
(6)3.56÷0.11=(保留整數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2.36363636是循環(huán)小數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

85的70%是
 
;80增加
 
%是100.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算.
(1)5.08×0.65(得數(shù)保留兩位小數(shù)) 
(2)14.2÷11(商用循環(huán)小數(shù)表示)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鈍角三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
10
、
1
14
、
1
5
按從大到小的順序排列是
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的計(jì)算錯(cuò)誤的是( 。
A、3-3=0B、3÷3=0
C、3÷3=1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A比B少60%,B與A的比是( 。
A、3:5B、5:3
C、5:2D、2:5

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同步練習(xí)冊(cè)答案