分析 (1)把298化成300-2,再運用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;
(2)原式=(300-6)-(300-3)+(300-2),運用加減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;
(3)運用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算.
解答 解:(1)321-298
=321-(300-2)
=321-200+2
=121+2
=123;
(2)294-297+298
=(300-6)-(300-3)+(300-2)
=300-6-300+3+300-2
=(300-300+300)+(-6+3-2)
=300-5
=295;
(3)371-65-6
=371-(65+6)
=371-71
=300.
點評 此題考查了學(xué)生對整數(shù)減法的性質(zhì)的靈活運用.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
2.8×0.9<2.8 | 3.69÷0.9>3.69 | 8.8÷1.1<8.8 |
5.38÷1=5.38 | 2.53÷1.1<2.53 | 8.33÷0.98>8.33 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
470×5○2500 | 2000○506×4 | 5×600○3000 |
310×3×3○310×6 | 7×410○2790 | 200×2×4○8×200. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7:30 | B. | 7:60 | C. | 8:00 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
23×3= | 21×2= | 11×5= | 12×4= | 2×43= |
200×5= | 4×90= | 50×8= | 701×8≈ | 199×5≈ |
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