一個西瓜平均分成12塊，小明吃了2塊，媽媽吃了3塊，爸爸吃了4塊，他們一共吃了這個瓜的幾分之幾？還剩幾分之幾？
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：由分數(shù)的意義可知：把一個西瓜平均分成12塊，小明吃了2塊，媽媽吃了3塊，爸爸吃了4塊，一共吃了2+3+4=9塊，也就是這個西瓜的
9
12
；進一步利用減法求得剩下的即可．
解答： 解：（2+3+4）÷12=
9
12
=
3
4
，
1-
3
4
=
1
4
，
答：他們一共吃了這個瓜的
3
4
，還剩
1
4
．
點評：解決此題先根據(jù)分數(shù)的意義，確定出一共吃了這個西瓜的幾分之幾，進而用1減去他們吃的占的分率得解．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若汽車每小時行駛的路程不變，時間擴大5倍，則路程（　�。�
A、擴大5倍B、縮小5倍
C、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)：
5×2= 14÷7= 25×4= 1000÷8=
2.5+3.2= 9+0.1= 2.7-2.7= 8-0.8=
8+0.8= 7.6-0.6= 8+2.4= 12.5-10=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：□÷□=☆，□+□=○，□-□=★，○+□+★+☆=10.3
求：□=？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是五位同學(xué)50米的蛙泳預(yù)賽成績統(tǒng)計圖．
（1）請將統(tǒng)計圖補充完整．
（2）她們中
 
最有可能在決賽中獲得冠軍．
（3）這五位同學(xué)的平均成績是多少？
（4）從圖上你知道了那些數(shù)學(xué)信息？（至少寫出兩條）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長方形地，長16米，寬5米．這塊地的
3
5
種青菜，種青菜的地占多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3千克黃豆可以生15千克豆芽．照這樣計算，75千克黃豆可以生多少千克豆芽？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算．
（1）368×7=
（2）809×7=
（3）560×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5名女生套中了35個，4名男生共套中了32個，男生套的準一些．
 
．（判斷對錯）

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