30以內(nèi)的最小合數(shù)是
 
，最大質(zhì)數(shù)是
 
，它們的和是
 
，這個和等于質(zhì)數(shù)
 
加上質(zhì)數(shù)
 
．
考點：合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義，一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)．一個自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)．據(jù)此解答．
解答： 解：30以內(nèi)的最小合數(shù)是4，最大質(zhì)數(shù)是29，它們的和是4+29=33，這個和等于質(zhì)數(shù)31加上質(zhì)數(shù)2；
故答案為：4，29，33，31，2．
點評：此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義，明確：1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5
9
是把單位“1”平均分成
 
份，表示這樣的
 
份，它的分數(shù)單位是
 
，再添上
 
個這樣的分數(shù)單位就是1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

當圓柱的側(cè)面展開圖是正方形時，它的高就等于底面半徑的2倍．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

①我國漢族人口是十一億四千七百二十九萬人，寫作
 
：
②一個整數(shù)省略“萬”后面的尾數(shù)是7.5萬，這個數(shù)是在
 
至
 
之間．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明統(tǒng)計了自己裝有125個硬幣的儲蓄罐的情況如圖，則儲蓄罐內(nèi)共有
 
元錢．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在7，15，36，41，42，55這些數(shù)中，3的倍數(shù)有
 
，5的倍數(shù)有
 
，3和5的公倍數(shù)有
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

20和24的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2934600000，把這個數(shù)改寫成以萬為單位是
 
，四舍五入到億位是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一根長2m的鐵絲平均分成7份，每份的長是
 
米，每份占全長的
 
．

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