【題目】4.5+4.5+4.5改用乘法算式表示是 ,這個(gè)乘法算式表示的意義是 .
【答案】4.5×3,3個(gè)4.5的和是多少
【解析】
試題分析:根據(jù)數(shù)乘法的意義,求3個(gè)4.5相加的和可寫成乘法,表示的意義就是3個(gè)4.5的和是多少.據(jù)此解答.
解:根據(jù)以上分析知:
4.5+4.5+4.5改用乘法算式表示是4.5×3,這個(gè)乘法算式表示的意義是3個(gè)4.5的和是多少.
故答案為:4.5×3,3個(gè)4.5的和是多少.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】糧店運(yùn)進(jìn)大米和面粉各20袋,每袋大米30千克,每袋面粉25千克,運(yùn)進(jìn)的大米比面粉多多少千克?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】明明在商店里買了一個(gè)計(jì)算器,打八五折,花了68元,這個(gè)計(jì)算器原價(jià)多少元?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算
10+5= 17+2= 13+6= 14-3=
19-9= 15-2= 18-6= 13-2=
10+6= 10+4= 11+7= 15-5=
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】□÷6=□……□,在這道算式中,余數(shù)最大是(________);□÷□=3……2,除數(shù)最小是(________),這時(shí)被除數(shù)是(________)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com